Seminar “Designing Task-Based Interactions with AI Chatbots for Language Development” diễn ra thành công, thu hút đông đảo giảng viên và học viên
Chiều 26/8/2025, seminar học thuật với chủ đề “Designing Task-Based Interactions with AI Chatbots for Language Development” đã diễn ra trực tuyến qua Zoom và nhận được sự quan tâm lớn của cộng đồng ULIS. Tại thời điểm cao nhất, buổi chia sẻ ghi nhận hơn 150 người tham dự, bao gồm giảng viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh từ nhiều đơn vị trong Trường.
Mở đầu chương trình, TS. Vũ Thị Thanh Nhã – Trưởng Khoa Ngôn ngữ & Văn hoá Anh phát biểu chào mừng, nhấn mạnh ý nghĩa của việc cập nhật các xu hướng ứng dụng công nghệ AI trong dạy – học ngôn ngữ, cũng như cam kết của Khoa trong việc kết nối các diễn giả uy tín để nâng cao chất lượng hoạt động học thuật.

Tiếp đó, TS. Nguyễn Thị Thùy Linh giới thiệu các nội dung buổi seminar, nêu rõ các phần trình bày – thảo luận và mục tiêu giúp người tham dự nắm bắt cách thiết kế, triển khai và đánh giá hoạt động học ngôn ngữ có tích hợp AI theo định hướng nhiệm vụ (TBLT).

Trong phần trình bày chính, TS. Linh Phùng – nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và Nhà sáng lập ứng dụng Eduling Speak – giới thiệu mô hình chatbot AI hỗ trợ tương tác theo nhiệm vụ nhằm phát triển năng lực giao tiếp của người học. Bài nói trình bày mạch lạc nền tảng Task-Based Language Teaching (TBLT), gợi mở cách thiết kế nhiệm vụ, sắp xếp độ khó, cũng như cơ chế để chatbot đưa phản hồi sửa lỗi, đàm phán ý nghĩa giống thực hành của giáo viên lành nghề. Những nguyên tắc cốt lõi (Ellis, 2003; González-Lloret & Ortega, 2014; Robinson & Gilabert, 2007) được minh hoạ bằng mẫu hội thoại AI – người học, giúp người tham dự hình dung rõ việc áp dụng trong lớp học và hướng nghiên cứu tiếp theo.

Phần Q&A diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi xoay quanh: cách cân bằng giữa tập trung vào hình thức (form-focused) và tính giao tiếp của nhiệm vụ; tiêu chí đánh giá mức độ hiệu quả của nhiệm vụ có chatbot; và gợi ý tích hợp tài nguyên số để tăng mức độ tham gia của người học. Diễn giả chia sẻ thêm những kinh nghiệm vận hành lớp học, thiết kế dữ liệu đầu vào – đầu ra, cũng như lưu ý về tính cá nhân hoá và chất lượng ngôn ngữ của chatbot trong ngữ cảnh sư phạm.

Kết thúc chương trình, Ban Tổ chức gửi lời cảm ơn tới TS. Vũ Thị Thanh Nhã, TS. Linh Phùng và toàn thể người tham dự. Seminar không chỉ mang lại tri thức cập nhật về AI trong dạy – học ngoại ngữ mà còn kết nối cộng đồng thực hành – nghiên cứu của Khoa, mở ra các hợp tác học thuật trong thời gian tới.
Nguyễn Linh, khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh
