Ngày 16/4/2020, tổ Tiếng Anh chuyên ngành – Khoa Sư phạm tiếng Anh đã tổ chức INSET training với nội dung “Ứng dụng mô hình Lean Canvas trong việc hỗ trợ sinh viên làm dự án cuối kì môn Tiếng Anh du lịch”. INSET qua nền
Ngày 5/4/2020, tổ Tiếng Anh 1, khoa Sư Phạm tiếng Anh đã tổ chức Hội nghị Nghiên cứu khoa học cấp tổ. Do dịch bệnh COVID-19 vẫn diễn biến phức tạp và cả nước đang thực hiện giãn cách xã hội, hội nghị được diễn
Sáng ngày 27 tháng 12 năm 2019, Tổ tiếng Anh chuyên ngành – khoa Sư phạm tiếng Anh đã tổ chức thành công buổi INSET Training với chủ đề: Làm thế nào để nâng cao động cơ học môn tiếng Anh tài chính ngân hàng
Ngày 26/12, Tổ Tiếng Anh 1 đã tổ chức thành công buổi INSET Training tiếp theo với hai chủ đề hấp dẫn: Design Thinking (Tư duy Thiết kế) và Các ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Ở phần thứ nhất, cô Phạm
Chiều ngày 9 tháng 12 năm 2019, Khoa Sư phạm tiếng Anh đã tổ chức buổi INSET Training cho các giảng viên với chủ đề: Trao đổi về kiểm tra đánh giá theo chuẩn đầu ra đáp ứng chuẩn đầu ra chương trình CLC TT23.
Kính mời thầy/cô đọc thông báo số 517-TB/ĐHNN về việc giảm trừ giờ NCKH dưới đây. [embeddoc url=”http://112.137.136.3/files/uploads/2018/05/Thong-bao-Giam-tru-Gio-NCKH.docx” download=”all” viewer=”microsoft”]
Trung tâm đào tạo khu vực của SEAMEO (SEAMEO RETRAC) phối hợp với trường đại học Curtin, Úc tổ chức hội thảo quốc tế về TESOL lần thứ 9 với chủ đề “Breakthroughs in English Language Teaching in the 21st Century”. Hội thảo sẽ được
Kính mời thầy/cô đọc công văn về việc đề xuất đề tài KHCN cấp ĐHQGHN năm 2019 trong file dưới đây. Thầy/cô quan tâm xin mời làm đề xuất đề tài theo mẫu đính kèm trong công văn và gửi cả bản cứng và bản
[embeddoc url=”http://112.137.136.3/files/uploads/2018/03/KE-HOACH-TO-CHUC-HOI-THAO-NAM-2018.docx” download=”all” viewer=”google”]
Training by doing: Communicative approach to English language teaching for specific purposes What is this? This is a practical, step-to-step workshop that aims to train teachers to use the communicative approach to: design an ESP course syllabus; prepare ESP course materials, learning tasks, and assessment